实际上，这个书单，苏溪可谓是十分熟悉了。甚至于，苏溪能够基本明确的拉出一张时间图，顺便一一描述一下哪本哪本书主要内容是什么，在弦理论的发展史上有多么多么重要的意义。

但是，鉴于苏溪自己只是一个大三学生，真正接触物理学的时间又十分有限，更别提准确到弦理论了。所以，为了符合当下的情况，苏溪干脆就选择藏拙，适度的说自己没读过一些书籍。

“然后，这一周的话，你正常的读书任务先停一下，认真的完成一下我给你的这张卷子。“

苏溪跟着刘聪老师的话向后翻了一下剩下的几页纸，发现刘聪老师说是准备了一张卷子，实际上，这几页纸考察的容量还真的是不小。

首先是最初几页纸，这几页内容还比较简单，都是目前为止在弦理论上基本有了确切答案的题目；但是题目由易到难，除了考察学

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